7月27日，一名海南的网友发帖称，师长给全班同砚发放了一支“点阵笔”，有格表的笔芯，笔头旁边的摄像头能搜捕格表纸张的札记，将札记及时传导，学生什么时辰写，写了什么，师长那里都邑收到告诉，暑假功课务必用这个“笔”来写。网友正在帖内写上“被看管了”“遗失了安笑的暑假了”等字样，并示意不行正在暑假“末了一天缔造稀奇了”。

　　这名网友的帖子被普及撒布，惹起了公多对“智能纸笔”的筹议。成都商报-红星音讯记者明白到，天下各地多所中幼学有学生行使“智能纸笔”，服从临盆厂商散布实质，“智能纸笔”能够进步讲堂操演效劳，也有学生以为因而遭遇看管，且“智能纸笔”行使率并不高。合系教诲专家则示意，智能本领是一把双刃剑，把它用作“监控”学生的用具，未必是一种科学的做法，同时还要合切未成年人个体消息维持的合系题目。

　　7月27日，一名海南高中生发表动静示意，她的师长给班上学生发放了“点阵笔”，以及时监控学生暑假功课的竣工情景。全校班级中，就该学生所正在班级发放了这种“点阵笔”。记者明白到，该高中生班级有50余名学生，“点阵笔”由师长免费发放，须要学生正在暑假时期用这个笔竣工功课智能，并正在暑假了局后退回给学校。

　　记者留神到，这类能将写正在纸上的消息及时传导到电子产物上的“点阵笔”，也称之为“马良笔”、“智能纸笔”或者“智能笔”，正在上海、云南等国内多个省市都有中幼学行使。少少智能纸笔商家散布原料中，提到这是为相应国度“双减”战略，帮力教诲数字化升级，“正在中国教诲大数据探索院引导下”推出的合系产物。有的智能笔须要特意的交换芯和专用的纸张，有的则能够正在普及的纸张上书写。

　　一名点阵笔卖家示意，其公司所售点阵笔不独立售卖给个体，只针对班级及以上的群体举办售卖，按学期收费。记者明白到，天下各地多所中幼学有学生行使智能纸笔，服从临盆厂商散布实质，智能纸笔能够进步讲堂操演效劳，也有学生以为因而遭遇“看管”，且智能纸笔行使率并不高。

　　正在云南昆明一所学校，学校官微正在2019年就提到有师长用“马良笔”讲课：“（马良笔能够）让师长正在讲堂中及时明白学生举办尝试的准确率、做题时长、学问构造进修水准，为教练的性格化教学供给创议，提拔教练和学生的有用互动。真正进步了学校讲堂操演的效劳，竣工了学生讲堂总共介入、迅疾反应、性格化的数据收集和进修认知诊断，还连续记载了学生进修的历程和结果数据，让师长教得精准，让学生学得有用。”但该校的一名结业生幼李（假名）称，这支笔须要学生付799元进货，行使起来较量繁难，欠好写，并且须要正在格表的纸上书写。

　　从事教练教诲多年的高校教诲学专家张老师（假名）示意，正在的确的教学施行中，该当崇敬学生的性格，因材施教。同样的伎俩，未必合用于一共学生。关于逐一面学生来说，这种做法或者反而会惹起孩子的抵触心思，事与愿违，又有或者涉及教诲伦理的题目。也许它确实能起到监视学生做作业的效率智能，可是正在伦理上或者有待根究，又有或者妨害师生之间的相信相干。

　　比方，少少家长会正在家中装置监控，24幼时监控孩子的情景。正在家长巴望的成效上或者是有用的，但这是不相符伦理的。张老师示意：“就我个体而言，就算我知晓孩子会悄悄看手机，我也不会装置监控，不肯望妨害亲子之间的相信相干。从客观上，这是一种用具，可是从伦理上说只是去。”

　　张老师告诉记者，许多东西都是“双刃剑，关于科学本领，也该当用准确的式样行使它。倘使仅仅把这种笔举动采集错题的式样，那是无须置疑的。但倘使把它用作“监控”学生的用具，未必是一种科学的做法。

　　中国教诲科学探索院探索员储朝晖以为，智能纸笔举动新的本领用具，奈何行使是症结题目，他以为能够举办试验。当然，正在行使的历程中，须要举办相应的评估。评估包罗教练对教学以及学生进修和多学科归纳的评估。还须要评估是否会对学生变成太过的压造和太过的机器化。不行简单地依据商家散布的成效举办判定。

　　储朝晖以为，正在试用一段时光的基本前举办评估，倘使能说明智能笔是好的用具，能够举办更大限度地行使智能。倘使这种笔与人的思想性格，各方面感知不和洽，行使成效欠好，最终会被商场裁减。

　　对表经济营业大学数字经济与法令革新探索核心主任许可老师向记者示意，遵照《个体消息维持法》，未成年人的消息属于敏锐个体消息，收集敏锐个体消息须要充裕性须要和践诺格表庄厉的维持设施。

　　学校行使智能纸笔采集消息是否拥有充裕须要性？许可老师以为，《个体消息维持法》的四大规则是合法、正当、须要和诚信规则，正在敏锐个体消息包罗未成年人个体消息方面请求尤其庄厉。除了相符寻常旨趣的四大规则，还极度夸大充裕的须要性。的确到学校教诲，充裕须要性即是指智能纸笔会对教学出现强大影响，“我念这很难去论证。没有智能纸笔，教学事情就无法发展？”许可老师说。

　　许可老师提到，这同时还涉及到未成年人监护人准许的题目，务必独立了了见知监护人行使智能纸笔带来的危机。惟有正在征得学生监护人了了的准许、说明拥有充裕的须要性，才力组成行使智能纸笔采集个体消息的条款。许可老师示意，“彰着智能纸笔没有充裕须要性智能，倘使智能纸笔还装备有摄像头，那对学生的消息的采集更不须要。”

　　“此表，由于师长对学生的治理和教诲自身是不服等的，这特别须要师长谨慎地行使权柄，避免贸易上的优点扭曲了平常的教学。”许可老师说。多地学校应用智能纸笔 “监控”学生功课书写？