山东省青岛市寻觅修筑“1+4+100N”人为智能熏陶试点体例，搭筑人为智能熏陶根底维持情况，立项要点课题磋商，立异西宾培训与试点校课程开设，饱舞变成人为智能熏陶繁荣新业态。

　　重视普及，加快人为智能熏陶课程引申。夯实轨造保险，慎密集合青岛“高端创造业+人为智能”繁荣，巩固筹备计划，印发《人为智能熏陶施行看法》《人为智能熏陶课程筹备纲目》，打造“纲目先行”“一纲多本”“教授集合”的课程体例，加快普及人为智能熏陶课程。完满教学体例，环绕提拔学生人为智能素养宗旨，展开分层进阶式教学，修筑跟尾领悟的人为智能教学体例。针对幼学生，重视笑趣勉励与启发，1—3年级采用视频局面整个开课，4—6年级借帮人为智能熏陶超算中央及任事平台，提拔人为智能感知并懂得人为智能手艺正在各行业的实质操纵；针对初、高中学生，重视发端履行，通过编程、算法研习，提拔道理探究本领，打善人为智能研习根底；中高职学生重视繁荣智能筑立操作和智能化临盆本领，餍足企业订单式提拔需求。加坚强件修复，加入7000余万元，修复“算力维持、数据共享、开源立异”集约化人为智能熏陶超算中央，修筑“课程教学、实质创作、开源立异”一体化人为智能熏陶任事平台，打造“课程教学、操纵履行、互动体验”归纳性人为智能测验室。筑强西宾队列，扶植人为智能专任西宾序列，通过公然雇用、高目标人才项目等方法引进西宾；竖立市、区、校三级培训机造，创筑人为智能熏陶名师事情室，打造专业本质高、讲课秤谌高、教研本领高的“三高”名师队列。提拔学生素养，对标国际学生评估项目（PISA），研造青岛市中幼学生人为智能素养评预计划，以宗旨为导向提拔学生的人为智能素养秤谌。

　　多点着花，鼓舞人为智能赋能熏陶操纵。鼓舞智能熏陶统治，以人为智能操纵为重点，打造青岛熏陶e平台，面向全市西宾、学生、熏陶统治者、家长、社会群多以及青岛市对口帮扶地域西宾，供应熏陶统治、教学、数据、资源、校园任事、熏陶大家任事等实质，告竣根底数据领悟共享，会聚熏陶统治、教室、生存、动作等各种数据用于结果查看、题目诊断、纪律搜索、性子维持、科学计划、趋向预测，真正阐述大数据的代价。优化教室教学情况，以常态化录播为根底，通过人为智能图像识别、动作识别手艺精准化记实教室动作，对西宾的师生互动、板书、巡视、教授等教学动作和学生的听讲、生生互动、举手、应答、读写等教室动作，实行陪伴式收罗和实时性阐发，修筑动作阐揭橥面模子，变成教室参观阐发通知，指点西宾和学生有针对性地校正，提拔教室教学效果。通过人为智能手艺对学科学问点实行图谱化阐发，集合学生的功课、教室检测和数据，变成学生、班级、级部的学问点负责数据统计通知，不时优化教室教学。立异同步教室形式，将人为智能手艺引入全市740余间同步教室教室，帮力265所城区优质校与272所村庄懦弱校结对帮扶，告竣与西藏、新疆、贵州等地学校同步教室连线，多次展开五地、七地同上一堂课智能，立异教室教学、教学磋商、特点课程、要旨营谋共享形式，为城乡一体化发开展辟新道途，为修筑互联网+熏陶生态浮现新愿景。点亮灵巧校园生存，依托人为智能、物联网、云阴谋智能、大数据阐发等手艺，修筑“灵巧互联、数据可见、智能计划、聚焦教学”的中幼学灵巧校园修复和操纵再生态，饱舞熏陶大数据发生、麇集、摒挡、阐发变成闭环，通过对学生轨迹收罗、排课走班、教室教学、校内营谋、养分平衡、考勤归宿、消费动作等大数据阐发，告竣对学生研习和常日生存的合时预警、精准化阐发和性子化指点，饱舞数字化校园向智能化校园的新逾越。

　　依托定约，打造人为智能熏陶品牌。深化体例机造立异，饱舞各级当局部分、人为智能企业、驻青高校、中高职院校、各种中幼学展开协同合营，共绘人为智能熏陶远景，奋发拓展人为智能熏陶合营的广度与深度。不时完满当局辅导、企业到场、多元加入、驱策保险等机造，笼络多家人为智能高新企业，建立人为智能熏陶定约，以“搭筑平台、会集资源、勾勒远景、引颈繁荣”为念法，环绕人为智能和熏陶操纵场景的调解立异需求，修筑人为智能周围人才提拔和科技立异体例，聚焦人为智能与熏陶彼此赋能、深度调解繁荣。修复高秤谌调换平台，借帮国际国内立异资源，修复跨区域高秤谌人为智能产学研一体化调换平台，用熏陶周围的专业性，勾结、调解各种人为智能科技企业的产物和计划。饱舞人为智能教学和赋能，吸引更多人为智能和工业互联网周围的研发、智造企业落户青岛，环绕人为智能和熏陶操纵场景的调解立异需求，变成人为智能熏陶归纳管理计划并复造引申。大举促进品牌创筑，修复“人为智能熏陶文旅嘉时间基地”和“人为智能产教调解基地”，规划寰宇人为智能熏陶研讨会、人为智能学生竞赛，按期展开中幼学人为智能绽放日营谋、人为智能熏陶文旅嘉时间营谋等，打造寰宇人为智能熏陶周围归纳赛事，竖立人为智能人才提拔基地，造就都邑级人为智能操纵典范，整个维持人为智能熏陶品牌修筑。山东省青岛市寻求构建人为智能指导兴盛新形式